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帮教活动手册



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淑德永在? 大爱无疆

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关于淑德

?365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱所募集的资金,主要用于帮助贫困大学生就学活动,我们着力从四方面入手开展工作:

一、开展与大学校园的广泛合作,宣传公益思想,集思广益 ,群策群力,推动公益事业发展;

二、积极探索,勇于创新,总结经验,依照基金会章程,实行科学管理,汇聚各方力量,做精做细每一项公益活动;

三、加强同学校之间的沟通与交流,了解情况,掌握现状,充分用好每一分钱,降低运营成本,促进基金会健康发展;

四、充分利用股东业务国际化的优势和便利,积极寻找和挖掘国外基金会成功运作经验,加强国际间的合作与交流,借鉴国外管理理念开展基金会工作。

基金会的理念

淑德永在? 大爱无疆

帮教活动名称

“大手拉小手”帮教活动

帮教活动介绍

365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱发起的爱心传递公益活动,是一项旨在通过基金会所资助的大学生对来自困难家庭的中小学生进行学业辅导,以增进社会和谐发展的爱心公益活动。365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱自设立起,不断资助贫困大学生助其完成大学梦,还通过家乡资助的方式,将爱心扩散到全国多省。

365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱对大学生的资助,不是一次性的、简单的慈善,而是一项长久的、有着建设性意义的支持;不是单一方向的爱心传播,而是循环扩散的爱心辐射。

365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱向品学兼优但家境困难的大学生提供经济支持。自2013年来,365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱逐步进入上海师范大学、华东师范大学、苏州大学、上海理工大学四所高校,截止2017年底累积资助426名大学生圆梦大学。

365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱在给予大学生经济援助的同时,还为他们提供回报社会,传递爱心的平台——365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱通过组织受资助的大学生走进特殊困难人员家庭进行爱心帮扶传递活动。目前,365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱已在上海和苏州开设了24个帮教活动点,帮助了500多名家境困难的中小学生。截至到2017年底,大学生参加活动次数为18704人次;中小学生参加辅导次数为29985人次。

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365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱开展的主要活动如下:

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一、帮教活动

365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱组织“大手拉小手”帮教活动,它将受助大学生组成志愿者团队,在每周五、六、日去农民工子弟学校、街道、社区、司法所等活动点,给予农民工子女、低保家庭、服刑人员家庭、伤残人员家庭等在校子女学业上的帮助。帮教内容不仅包括辅导学习,巩固课本知识,还注重对中小学生进行心理辅导等。例如,帮教过程中设置课间活动,旨在提高帮教对象理解与动手能力,以及交流与合作能力,保持积极的心态,增进帮教对象和志愿者之间的感情,促进其全面、健康地发展。

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1、活动开展

每个帮教活动点设有班长,负责活动人员的组织安排以及管理。帮教期间,班长会安排好签到、签退以及课间活动。大学生志愿者在了解帮教对象的基本状况的基础上,因材施教,选择最恰当的方法进行辅导,确保每个帮教学生都能有所收获。

帮教活动中,志愿者们严慈相济,把握适当的距离,用温和严谨的态度,辅导帮教学生,并将乐观坚强、积极进取的生活态度融入到教学过程中。志愿者们也会在合适的情况下分享自己的、身边的或是名人的励志故事,鼓励帮教对象,通过心理暗示与寓教于乐的形式进行引导,使帮教学生受到潜移默化的影响。

帮教结束后,志愿者们记录其负责的帮教学生的学习内容、学习情况、优点与不足以及下周预判等其他事项。除此之外,志愿者们要就当天的帮教状况进行简短的交流,解决存在的问题,争取以更好的方式来完成辅导帮教活动,最后撰写通讯稿对当天的活动进行总结。有些帮教点还与时俱进,充分利用网络通讯的优势,建立家长微信群,在每次帮教结束后,志愿者都会主动与家长交流学生的课上表现及学习情况。

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2 活动管理

1)不断实现规范化管理。依据基金会手册进行规范管理,365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱为志愿者制作并发放志愿者证,保证活动的规范性;人手一本志愿者手册,作为志愿活动的记录凭证。同时,帮扶学生每人发放一本帮教记录本,帮教结束后由志愿者进行记录。

2)定期对受助大学生进行考核和表彰。以基金会制定的基金会活动手册为参照,依据平时活动的参与度、基金会平台上的交流、参与基金会管理、活动撰稿、学校表现、家庭经济情况变化等多个方面对大学生进行考核,对评选出的年度优秀志愿者,给予鼓励表彰。

3)帮扶对象的鼓励性评比制度。借鉴志愿者考核制度,部分活动点实施了对帮扶学生的鼓励性评比制度。评比制度以鼓励性为主,约束一些基本的行为规范,既促进帮教活动的有序开展,又调动学生们的学习积极性。

4)定期一对一交流。鼓励大学生面对面交流互动,同时对所资助的学生进行一对一交流,让成员感受到大家庭的温暖。

5)线上线下管理,双管齐下。发挥社交通讯软件的优势,各个活动点建立并完善微信群,便于发布通知、相互交流、学生请假、辅导咨询等。

6)建立学习资源数据库。按照年级和学科进行分类,为大学生志愿者提供题库、游戏活动、教学技巧等方面的资源。

7)多渠道宣传。基金会加强帮教活动的宣传,建立并完善微信公众号,及时更新。淑德公益微信公众号设立了志愿者撰写的文章刊登、活动图片、你问我答、留言等模块,并为资料库和基金会网站链接等内容设置了查阅快捷键。除此之外还制作了电子版的淑德介绍。

8)注重对大学生文稿的汇编。通过文字整理应用软件,把每一位成员所撰写的通讯稿和感想进行整理、汇总和存档,然后分享给大家,以便查阅。

9)校会合作,科学管理。与大学校园开展广泛合作,依照基金会章程,实行科学管理。

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3、相关活动

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帮教活动有三大目标:一是引起帮教对象的学习兴趣,提高帮教对象学习成绩,引导他们形成积极乐观的人生态度;二是让志愿者在帮教活动中发现自己、磨练自己、升华自己,不断提升自信心;三是通过志愿者把积极乐观的精神和奉献爱心的精神传递给更多的人。为此,基金会组织了相关活动,实现了帮教活动的意义。

1)基金会在重大节假日与相关部门的合作开展主题活动,例如大桥、眉州感恩联谊活动、柘林三周年联谊会、西渡绘画主题活动等。

2)加强与所在活动点管理部门联系,安排帮扶学生走出课堂,参观海博馆、滴水湖、自然博物馆,探索有趣的科学知识,感受大自然生态美。还组织了“快乐校园行”、“科技馆探索”活动,带领帮扶学生“走出去”感受世界的美好。

3)基金会为大学生志愿者安排多种培训和讲座。定期邀请在教育教学领域有丰富经验的老师们为大家培训与指导,帮助大学生志愿者解决帮教中存在的难题。组织毕业生座谈会总结经验,加强老生新生之间的交流,传授帮教经验和技巧。邀请成功人士与大学生进行交流会,对未来充满更为坚定的信心。

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4)定期在各个活动点进行问卷调查和座谈会,了解家长、受助学生对帮教活动的建议与意见,及时改进帮教活动的不足之处。

5)鼓励大学生撰写通讯稿,在公益活动中用敏锐的目光,平等善良的心,去发现美,追求美,创造美。用笔记录帮教过程中真人真事,提出自己的观点与思考,抒发内心的感悟,彰显淑德基金会的理念和精神。

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二、家乡资助活动

2015年,基金会在“大手拉小手”活动的基础上进行扩展,通过大学生志愿者将资助范围扩展到其他省市。2016年,基金会在之前所取得的成果的基础上,鼓励受助家庭继续把爱心传播给更多的人,帮助周围的人。2017年,基金会再接再厉,不断规范活动流程,落实爱心传递活动,将爱心扩散到更多的地方。

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三、走访帮教困难家庭

为了进一步帮助帮教点的帮扶对象,基金会带领大学生志愿者对困难家庭进行走访,进一步了解帮扶对象的家庭情况,及时和家长进行沟通互动。基金会和大学生志愿者还发起爱心捐助,给帮教困难学生送去文具、衣服等物品,尽淑德基金会的力量去帮助这些困难家庭。

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四、“淑德妈妈”项目

在了解到淑德帮扶学生的家庭情况后,淑德基金会发起了“淑德妈妈”的爱心项目。这些孩子都是家庭中缺少关爱,经济情况特别困难,物质条件明显匮乏的帮扶家庭。淑德基金会启动“淑德妈妈”项目,每周和这些孩子的监护人保持联系,关注着孩子的成长动态,及时了解学习和生活情况。每月,按时给家庭特别困难的孩子送去衣物、学习用品、书籍等;在大年夜等特殊节日给孩子及其监护人送去慰问与祝福,平时通过书信形式,加强与孩子的联系,了解其近况,并给予相应的帮助。

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淑德永在,大爱无疆!志愿者们将一直秉承淑德精神,行好事,做好人,遍洒公益之花,共圆幸福之梦!

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帮教活动的前期准备工作

淑德基金会目前项目合作单位

大学校园内教育类学院和社会学类学院等

1.?? 与学院领导就资助项目和帮教活动的相关内容进行协商

2.?? 双方意见达成一致后,签订励志大学生助学项目

3.?? 学院根据大学生的家庭经济情况向基金会推荐符合条件的大学生

4.?? 大学生填写并上交资助申请表(见附件一)及其他相关证明材料

5.?? 基金会对递交过资助申请表的大学生进行面试

6.?? 基金会结合申请材料、面试情况以及学院建议,最终确定资助对象(“大学生资助对象申请标准”见附页)

7.?? 根据大学生学校所在地的生活水平确定资助款额度,并以现金或银行卡转账的形式按时发放给学生

8.?? 大学生以自愿报名的方式参加帮教活动

9.?? 大学生实行自我管理,成立学生管理部

10. 每学期对大学生进行考核(“大学生资助对象考核标准”见附页),根据考核结果调整人员

监狱局

1.?? 与大学生学校所在地周边区域的监狱局联系,向监狱局阐明基金会的理念和帮教活动的相关内容,加强双方交流

2.?? 经协商一致后,由监狱局向基金会提供其管辖范围内部分需要帮扶的服刑人员家庭的名单

3.?? 基金会向监狱局了解相关服刑人员的家庭情况

司法所

1.?? 与大学生学校所在地周边区域的司法所联系,向其阐明基金会的理念和帮教活动的相关内容,加强双方交流

2.?? 经协商一致后,由司法所按照特殊家庭的名单逐一进行走访沟通

3.?? 根据特殊人员家庭的意愿,经基金会与司法所协商后确定帮扶家庭

4.?? 由司法所向基金会提供帮扶家庭子女的相关信息(包括:姓名、性别、年龄、年级、家长联系电话、薄弱科目等)(见附件四“服务对象信息表”)

5.?? 由司法所提供帮教活动的场地

6.?? 由司法所对帮教活动的质量进行监督和评估

【社会救助管理所、民政科、残联、妇联】

1.?? 与大学生学校所在地周边区域的社会救助管理所、民政科、残联、妇联联系,向其阐明基金会的理念和帮教活动的相关内容,加强双方交流

2.?? 经双方协商一致后,社会救助管理所/民政科/残联/妇联向基金会提供其管辖范围内部分需要帮扶的特殊家庭的名单

3.?? 基金会向社会救助管理所/民政科/残联/妇联了解相关特殊人员的家庭情况

4.?? 由社会救助管理所提供帮教活动场地

街道社区居委会

1.?? 与帮扶所管辖区域内的部分街道社区居委会联系,向居委会阐明基金会的理念和帮教活动的相关内容,加强双方交流

2.?? 由居委会提供帮教活动的场所及其他帮教时所需要的条件(包括:饮用水、空调等)

3.?? 将日志本、横幅、易拉宝等大学生不易携带的物品放置在居委会

4.?? 居委会可根据实际情况向基金会推荐贫困家庭的子女参加帮教

融孚律师事务所

1.?? 联系人:李峰律师

2.?? 律师对基金会文件、合同给予免费审核

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活动日常所需物品配置:

横幅、易拉宝、海报

志愿者证、志愿者登记册

日志本

签到表

备用雨伞

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帮教活动的主要内容

1、大学生提前20分钟到达帮教地点。

2、到达帮教点后,悬挂横幅,摆放易拉宝宣传语,引导孩子们要树立自信心,乐观坚强地面对人生。

3、接受帮教的中小学生,在到达帮教点时应在居委会学生名单和基金会帮教点签到表(见附件二)上签到。

4、帮教开始,播放一些经典音乐或分享一个励志故事,并由志愿者进行简单讲解,以起到净化心灵、陶冶情操和增强自信的目的。

5、帮教时间为2小时,分为上下两节课,中间休息20分钟。每小组可根据本组的情况进行安排,以保证最大程度提高帮教对象的学习效率。

6、课间休息时间不定期安排一场小游戏,选择的游戏多为锻炼反应能力、理解能力和团结精神的益智类游戏。以起到让学生愉悦心情,与志愿者们更好地融为一体的作用。

7、帮教结束后,志愿者将与之结对的中小学生带至家长处,家长在基金会帮教点签到表上签到后离开。

8、帮教结束后,由志愿者对与之结对的中小学生就本次教学情况作好记录,并做简单交流,讨论总结本次活动中的经验教训,以便及时改进。

9、为传播爱心,帮教时志愿者轮流负责拍摄活动照片;活动结束后一起在标语、横幅前合照留念.

10、???? 志愿者在离开帮教点前,做好桌椅整理、卫生打扫以及门、窗、灯、风扇、空调关闭的工作,以保持房间干净、整洁。

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学生守则

大学生志愿者守则

1.? 志愿者若请假应提前告知班组长,以便于做人员调整。

2.? 志愿者若更换了手机号码,请即时告知小组长和班组长,以便联系。

3.? (班)组长若请假,务必做好交接工作,以确保帮教活动的顺利进行。

4.志愿者请将本人交通费用及用于帮教的其他费用做好记录,并保存发票,交至班组长处。

5.志愿者参加帮教时需佩戴志愿者证

6.到达帮教点后,由班组长悬挂横幅,摆放易拉宝宣传语,引导孩子们要树立自信心,乐观坚强地面对人生。

7.帮教前,志愿者应在基金会帮教点签到表上签到。

8.帮教时,由每组轮流负责拍照发到微信群交流分享帮教心得,共同学习进步。(各组长自行安排)

9.课间,由每组轮流负责组织小游戏并适当发放糖果点心。

10.帮教结束,由各位志愿者负责相结对的学生家长的签到工作。

11.帮教结束,志愿者进行简单交流并在日志本上做好教学记录,班组长收齐后交由所在管理部门保管。

12.帮教结束,志愿者做好桌椅整理、卫生打扫以及门、窗、灯、风扇、空调关闭的工作,以保持房间干净、整洁。

中小学生守则

1.? 中小学生的接送由其监护人负责;学生自行来回的,家长须签署安全免责书(见附件三)

2.? 中小学生参加帮教时需带好必要的学习资料和学习用品,不带与学习无关的物品到教室。

3.? 帮教前,中小学生须在学生名单和基金会帮教点签到表上签到。

4, .? 中小学生需注意个人举止,做到讲文明、懂礼貌。

5.? 帮教期间不大声喧哗、随意走动,不扰乱课堂秩序,认真学习。有任何问题向志愿者举手提出,经同意后方可进行。

6.? 帮教结束后,学生家长须在基金会帮教点签到表上签到。

7.? 帮教结束后,中小学生需带好个人物品,捡起自己周围的垃圾,扔到垃圾桶里,保持教室清洁

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交流活动

1.?? 交流平台:

l? 开展交流会

l? 365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱网站

l? 淑德公益微信公众号

l? 淑德月刊

l? 微信群

l? QQ

l? 相关单位承办组织的其他交流活动

2.?? 基金会相关负责人定期与大学生开交流会就近期帮教活动、个人学习生活情况进行交流,增进感情。

3.?? 大学生自愿撰写与基金会、帮教活动相关的文章,基金会择优在基金会网站和微信公众号上发表,与大家共享。

4.?? 每周将活动通讯稿(附带照片)及新消息发布于微信公众号上,供大家查看了解。

5.?? 每月将活动的进展以文字形式发表于淑德月刊,与大家共享,有利于各个活动点之间增进了解,互相学习借鉴。

6.?? 活动成员(包括基金会相关负责人、资助学生)借助微信群、QQ群随时随地进行交流,共享文件。有利于增进感情,增加了解;也有利于活动的发展和完善。

7.?? 通过微信、QQ及短信等形式及时发布活动相关信息,有利于活动成员提前作出相应准备。

8.?? 由基金会联合学院、司法所或街道等相关单位共同承办的其他交流活动,有利于增进各单位之间联系,促进活动的发展和完善。

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淑德基金会特色活动

淑德基金会始终坚持“淑德永在,大爱无疆”的基金会理念,并将其理念更好的贯彻到了公益活动中去。因此不仅将资助范围扩大到被资助大学生的家乡,并且还增加了一项特色的“淑德妈妈”公益活动。

“淑德妈妈”是一项对困难特殊家庭的孩子除了在学习上有大学生志愿者进行课程辅导以外,在生活上也会得到相应帮助的公益活动,在此公益活动中,相对困难家庭的孩子每周在帮教活动之余,还会在每月得到相应的衣物,学习用品以及书籍等的添补,同时在大年夜等特殊节日里也会得到慰问与祝福。与此同时,还会增加与其监护人的联系,更好的知道他们的需求以及孩子各方面变化,以至于能够更好更及时的为他们提供相应的帮助。

“淑德妈妈”公益活动不仅在学习上给困难家庭的孩子相应的帮助,还在生活上给予他们相应的补充,为的是尽量的减少他们在学习上以及生活上的负担,给到他们更多的爱与关怀,让他们幼小的心灵能够感受到家庭以及社会的温暖,从而能够快乐健康茁壮的成长!

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家乡学生资助项目方案?

一、项目介绍:?

让爱心传递下去,创建和谐社会是淑德基金会的目标之一。淑德基金会成立后,以“淑德永在,大爱无疆”为理念,在“大手拉小手”活动的基础上进行扩展,发起了——家乡学生资助项目,通过大学生志愿者们将资助范围扩大到其他省市。为尽量避免品学兼优的学生因家庭经济困难而被迫放弃学业,基金会将尽己所能鼓励学生、支持学生、为学生提供经济帮助。故基金会具体如下:现由基金会当前资助大学生推荐外省市品学兼优、家庭经济困难的初三生/高中生/本科大学生,经基金会审核后作为下一轮资助对象。?

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二、推荐者综合条件评选:

1、基金会活动的参与度;

2、在微信、QQ等沟通平台以及定期交流会上的参与度;

3、(积极参加志愿活动,将爱心传递下去并以通讯稿,活动总结等形式与大家分享交流)通讯稿、活动总结等文稿的发表次数;

4、各活动点班组长的整体评价。

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三、申请者条件:

*申请者须满足1-7其中一点即可,第8点则必须满足

1、烈士子女,且家庭人均月收入较低的;

2、单亲家庭或孤儿,且家庭人均月收入较低的;

3、父母有一方是服刑人员,且家庭人均收入较低的;

4、家庭有两名或以上学生就读,且家庭人均月收入较低的;

5、学生家庭主要成员(或本人)有一人或以上身患残疾,持有民政部门颁发的残疾证,丧失劳动能力的;

6、农村居民家庭年人均纯收入低于国家扶贫标准;城镇居民家庭人均收入低于当地居民最低生活保障标准;

7、学生家庭主要成员(包括本人)有一人或以上长期患病并仍在接受治疗,丧失劳动能力,无其他经济来源;

8、与大学生推荐人无亲属关系,且非同校学生(不限于曾获县级以上“三好学生”、“优秀学生”等荣誉或市级以上竞赛前三名以上奖项的申请人)。

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四、申请者所需申请材料:

1、资助申请表(附件1);

2、推荐信(由推荐者填写,说明与资助对象之间的关系与联系以及推荐理由,附件2

3、学校在读证明、困难证明(需提供学校联系电话、班主任手写证明等,盖章);

4、乡镇或街道、社区困难证明(需提供相关部门联系电话、负责人的手写证明等,盖章);

5、学生证,身份证(或户口本)复印件;

6、低保证明等;

7、生活照。

注:资助申请表和推荐信必须提供,其它材料因特殊情况无法提供,需说明原因,可给予推荐资格。

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五、申请审批流程:

1、申请--由基金会原有资助对象推荐资助学生名单;

2、初审--推荐人所在班组负责人提交初审意见;

3、复审--基金会工作人员进行专项复审;

4、确定资助名单。

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六、审核方式:

1、电话核实:向申请者本人、学校负责人、当地政府部门等进行电话核实;

2、材料核实:申请人提交学校,村委会(居委会)开具的证明。

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七、资助金额及使用情况:

1、初三/高中生/本科大学生:300/月 (暂定)

2、资助金发放:银行卡转账,直接将资助金发放到被资助者本人银行卡账户。

3、资助金使用:用于日常学习及生活。

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八、具体考核内容:

1)推荐人方面:

1、推荐者对资助对象的整体评价作为考核的参考。

2、每年寒假和暑假,家乡学生推荐者需要提交一份回访记录(通讯/面谈)。简述家乡资助学生的家庭现状,对其帮扶家庭的爱心活动,以及家乡资助学生的学习、生活状况等,该回访记录将作为对受助者的考核参考。(附件5

2)家乡学生方面:

1、家乡学生帮扶家庭情况说明,一月一次。(附件3

2、家乡学生帮扶次数以及帮扶效果。(一月为周期,通过家乡学生的帮助,帮扶家庭是否有所改变)

3、家乡学生在资助群的交流情况。(包括帮扶情况和照片说明,或者活动中的感悟和收获;一周一次

4、家乡学生在每个月的线上交流会中的表现情况。

5、家乡学生需要每学期写一次学期总结,谈一谈自己在帮助帮扶家庭的收获和感悟。

6、受助者每月均需按时提供一份情况说明。(内容有关资助款使用、生活、学习、爱心活动和帮扶家庭状况等,重点介绍帮扶家庭的具体活动和志愿状况。)。(附件4

3)淑德基金会管理部门核实。

基金会将通过电话与受资助学生、帮扶家庭取得联系,也将和申请材料上的相关管理部门取得联系,了解受助者和结对家庭实情。情况不属实者,基金会将停止资金帮助。)

4)学生管理组考核

由365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱的各个帮教点的班长,相关负责人,家乡学生推荐者组成。各个帮教点的班长和相关负责人一对一或者一对二有针对性地对接家乡学生;家乡学生推荐者需要对接自己推荐的家乡学生,深入了解其具体情况;相关负责人汇总帮教点班长和家乡学生推荐者的反馈情况和家乡学生的每月情况总结。

1 、各个帮教点班长需要与结对的家乡学生每周进行一次关于学习,生活方面的线上交流。(周末空余时间)以及鼓励他们多参与大群交流,多多分享自己的感悟,总结。如果有困难也可以寻求基金会帮助,增进家乡学生的融入感。每次交流帮教点班长需要写一次反馈(每月一次,每月一汇总。)

2、根据基金会资助大学生家庭所在地区进行家乡学生的划分管理(如:河南的志愿者负责河南的家乡学生),与家乡学生进行地域间的对接,及时准确地了解家乡学生的情况。(一月一次)。

3、拓展活动深度,大学生管理组成员与家乡学生对接的帮扶家庭进行联系和交流,在为帮扶家庭提供更多帮助的同时及时了解家乡学生的帮扶情况及效果(一月一次)。

4、相关负责人需要汇总每个月帮教点班长和推荐者的反馈情况,并负责各位家乡学生的每月总结汇总工作。


附件1

1、申请材料及证明

每年831前,已受助者需重新提交该年度的申请材料。

家乡学生资助项目申请表

编号:

姓名

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性别

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民族

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照片(1寸)

身份证号

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学号

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政治面貌

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生源地

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本人电话

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家庭电话

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家庭类型

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入学前户口

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家庭人均月收入

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就读信息

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家庭成员情况

与本人关系

姓名

年龄

职业

年收入(元)

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在校期间受到的其他资助(资助名称,金额)

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在校期间助学贷款申请(年限,金额)

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在校期间参与的公益志愿者活动(时间和次数)

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在校期间获得的荣誉

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学年所需费用支出明细

学费(元)

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住宿费(元)

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教材费(元)

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生活费(元)

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其他(详细列明)

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申请

理由

(家庭中有残疾人需要负担其生活;家庭成员因患重大疾病需支付大额医疗费用;家庭属于政府给予低保的对象;家庭经济负担较重;家庭遭受意外事故致使家庭经济困难等)

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申请人签字(黑色水笔):

申请日期:? ? ??

公益行

动计划

(对慈善公益活动的理解,对于淑德公益基金会的宗旨的深入认识,对于基金会公益志愿者活动以及学院义工队志愿者活动或者身边的公益活动的了解以及未来一年的参与规划)

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未来学习生活规划

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(未来一个学年关于学习目标的设立,阶段性学习目标如何完成落实,在生活方面希望通过哪些努力实现自立自强等)

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未来活

动规划

(对未来活动的一个安排,包括活动的方式,时间,活动所想达到的效果等)

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所结对家庭的情况说明

(对所结对家庭的家庭情况进行简单说明,例如家庭的经济情况以及是否受到政府的帮助,是否遭受重大事故伤害等等)

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帮扶

想法

(帮扶家庭类型,为什么选择帮扶这个家庭,以及在帮扶活动开展过程的的一些想法和对策等。)

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帮扶

计划

(希望通过何种方式来实施自己的帮扶想法,如何解决帮扶过程中可能出现的一些问题以及如何使自己对帮扶家庭产生更大的作用等。)

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乡镇或村管理部门意见

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学校意见:(学生在校品德、学习、公益活动、生活等方面的综合表现)

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负责人签字(公章):

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基金会意见:

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负责人签字(公章):

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附件2

推 荐 信

由推荐者填写:(说明与资助对象的关系与联系,阐述推荐理由以及如何更好协助基金会帮助被推荐者)

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附件3:家乡结对帮扶家庭说明

受助者需要结对帮扶另外一个家庭,填写结对家庭信息,说明帮扶理由等。

结对帮扶家庭介绍

姓名

年龄

职业

年收入(元)

帮扶理由

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帮扶方式

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帮扶次数

(以一个月为周期)

帮扶效果

(帮扶家庭是否有所改善,你的帮助改变了什么)

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附件4定期的情况说明

受助者每月均需按时提供一份情况说明,内容有关资助款使用、生活、学习、爱心活动和帮扶家庭状况等,重点介绍帮扶家庭的具体活动和志愿状况该情况简述,将作为基金会对受助者的考核参考。

淑德基金会家乡资助学生每月情况说明表

姓名

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推荐人

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学校

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年级

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地址

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年龄

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填写

日期

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联系

方式

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资助款使用状况(项目,如学习,生活等)

项目

使用说明

金额

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家庭帮扶对象状况与公益活动

结对帮助家庭状况

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结对帮助实例说明

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其他爱心活动

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学习和生活状况

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附件5:推荐者的回访记录

每年寒假和暑假,家乡学生推荐者需要提交一份回访记录(通讯/面谈)。简述家乡资助学生的家庭现状,对其帮扶家庭的爱心活动,以及家乡资助学生的学习、生活状况等,该回访记录将作为对受助者的考核参考。

淑德公益基金会“家乡学生资助”项目访谈记录

访谈时间:? ? ?

访谈地点:

受访人:

记录人(推荐者):

访谈记录

生活状况(家庭经济情况;个人生活状况等)

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学习状况(学习情况;获奖情况等)

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社会实践(公益活动;社会实践项目等)

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帮扶家庭(与帮扶家庭互动情况)

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访谈小结

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日志本参照格式

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帮教时间:XXXX

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教学内容:语文、数学、英语具体内容

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教学情况:…

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下周预判:…

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志愿者签字:XXX

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附件6??? 365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱资助学生信息表

编号:

姓名

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性别

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民族

血型

照片(1寸)

身份证号

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生日

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政治面貌

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联系电话

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邮箱

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宗教

信仰

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生源地

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就读学校

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学号

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家庭类型及电话

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户 籍

地 址

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QQ号码

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微信二维码

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微信号

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教育经历

在校时间

(由现在至小学)

学校名称

专业

学历

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家庭成员情况

与本人关系

姓名

年龄

职业

年收入(元)

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在校期间受到的其他资助(资助名称,金额)

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在校期间助学贷款申请

(年限,金额)

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在校期间参与的公益志愿者活动(时间和次数)

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在校期间获得的荣誉

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爱好、特长

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本人理想

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家庭困难说明:(家庭中有残疾人需要负担其生活;家庭成员因患重大疾病需支付大额医疗费用;家庭属于政府给予低保的对象;家庭经济负担较重;家庭遭受意外事故致使家庭经济困难等)

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公益行动计划:(对慈善公益活动的理解,对于淑德公益基金会的宗旨的深入认识,对于基金会公益志愿者活动以及学院义工队志愿者活动的了解以及未来的参与规划)

?

未来学习生活规划:(未来关于学习目标的设立,阶段性学习目标如何完成落实,在生活方面希望通过哪些努力实现自立自强等)

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声明

本人谨保证上述所填报材料真实无误,如被证实为提供虚假材料或故意隐瞒事实,基金会保留随时终止会员资格的权利。

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本人签名:??????????????????????????????????? ?????????? ?????????

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基金会意见:

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附件:身份证、户口簿、学生证、学历及技能证书复印件。

公益活动参加情况:(每学期按参加活动情况填写,填写内容:参加时间、参加次数、帮教地点、班组成员、班级负责人、帮教孩子情况说明、帮教反馈)

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毕业后方向:

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就业????????? ? 单位名称:

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考研????????? ? ??学校名称:?????? 专业:

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出国留学????? ??? 留学国家:

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留学学校:?????? 专业:

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自主创业????? ? ??创业方向:

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考公务员?????

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其他?????????

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附件7

xx帮教点签到表

日期:年月日

序号

学生姓名

家长姓名

联系电话

学生签字

家长签字

志愿者签字

备注

1

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2

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3

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4

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5

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6

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7

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8

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9

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10

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11

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12

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13

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14

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15

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16

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附件8

安全免责书

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至有关方:

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本人,______________,作为____________学生(下称“学生”)的监护人,特此同意学生参加365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱组织开展的相关课业辅导活动。

?

本人特此声明并确认,学生参加该课业辅导活动的往返及其人身安全由本人负责;在任何情况下,任何其他方均不负责。学生在往返途中如出现任何安全问题,一切责任均由本人承担和处理。

?

以上内容,均为本人的真实意思表示。

?

?

本人暨学生监护人(签字):

?

日期:

?

?

?

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附件9

服务对象信息表

??? 编号:

姓名

 

性别

 

民族

 

籍贯

 

出生年月

 

就读学校

 

年级

 

学校班主任

?

联系电话

?

联系地址

 

监护人姓名

 

联系电话

 

 

联系电话

 

补课地点

 

补课时间段

 

往返

□家长接送????? □自行来回? ????□其他

薄弱科目

 

补课中的问题

 

学生成绩变化

 

家长意见与建议

 

志愿者

姓名

 

性别

 

年级

 

学校专业

 

联系电话

 

备注

 


附件10:

?? 基金会社区服务--受帮扶人员

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公益受助知情同意书

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365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱走进困难家庭的帮扶活动,是基金会一项长期服务社会的工作,是体现基金会“倡导公益精神,传递慈善爱心”,促进社会和谐发展的一项具体活动。为了使这项工作正常、有序、规范地开展,并切实抓出实效,有关各方面应履行如下协议:

  一、365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱

 ? 1、帮扶困难人员家庭未成年子女的课业辅导。

2、帮扶时间:XX年XX日至 XX年XX日。每周帮教一次,时间2小时(其中寒、暑假另行安排);地点:(根据不同帮教点注明详细地址。)

3、帮扶形式:由基金会组织XX大学大学生志愿者对未成年子女进行课业辅导(不收取任何费用)。

4、在提供辅导时,如实填写辅导记录,并由服务对象签字确认。

5、了解未成年子女目前学习情况,制定辅导计划,及时反馈帮扶工作情况。

二、(此处填写社区服务单位的详细名称)

1、了解帮扶人员申请社会公益组织对其进行帮扶的情况;

2、协助做好365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱与困难家庭及未成年子女的沟通工作;

3、对365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱服务者提供必要的服务设施和场所;

4、对365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱服务者服务质量进行评估。

三、受帮扶人员

1、自愿申请接受365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱及其志愿者的帮扶活动;

2、尊重公益组织联系人、志愿者的劳动成果,配合志愿者做好课业辅导工作;

3、按时报告学生在校的学习状况,保持与基金会、志愿者的沟通与联系。

四、本协议一式三份,365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱一份、(此处填写社区服务单位的详细名称)一份、受帮扶人员(监护人)一份。

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签订帮扶协议方:

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社会公益组织联系人_____________365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱(章)

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社区服务?????? _______________(此处填写社区服务单位的

详细名称)(章)

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受帮扶人员(监护人)_____________(签名)???????

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XX年XX日??????????


附件11??

365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱

XX大学XX学院

励志大学生助学项目合作协议书

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甲方: 365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱

法定代表人:?? 孙延歌?????????

地址:? 上海市北京西路7585号楼?????

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乙方:XX大学(XX学院)

法定代表人:??? XXX

地址:? ?此处填写学校的详细地址??

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按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和国务院颁布的《基金会管理条例》的有关规定,365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱与XX大学XX学院就贫困大学生助学项目经双方友好协商,自愿达成如下协议:

第一条:365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱自愿向XX大学XX学院部分本科学生/研究生捐赠助学款,以帮助和鼓励家境贫困、品学兼优、乐观上进的在校大学生。

第二条:双方约定,甲方向乙方学生的捐赠期限暂定为一年,即自XXX月起至XXX止。如果合作良好,达到预期效果,双方满意,则该项目往后顺延,具体期限另行商议。

第三条:乙方向甲方提供家庭贫困学生名单和相关材料,甲方根据学校资料与了解情况确定资助对象和资助金额,甲方确定最后筛选结果。

第四条:甲方按时直接发放助学款。助学款将用作对被扶助学生的生活补贴及学习活动所必须的费用开支。

第五条:甲方本年度捐助X大学生,每个学生每个月X佰块(根据当地生活水平确定),一年按照十个月计算。

第六条:甲方的权利和义务

6.1甲方保证按本协议的第一至第四条之约定及时向乙方受助学生直接发放资助款,受助学生行为有违反国家法律、法规或学校校规的除外。

6.2甲方保证捐赠资金的来源清楚、合法。否则,甲方将独立承担因捐赠资金来源引起的任何经济和法律责任。

第七条:乙方的权利和义务

7.1乙方应提供真实材料,协助甲方筛选资助对象,确定项目联络人,必要时提供一些活动场所。

7.2乙方应在甲方履行捐赠承诺后为甲方开具公益捐赠证明,协助甲方向主管部门办理项目申报等工作。

7.3乙方有权在甲方承诺的捐赠期限届满前,向甲方及时提出是否续约提议。

第八条:对任何由本协议引起的或与本协议有关的争议,双方应通过友好协商解决。双方协商不成,可提起诉讼或仲裁。

第九条:未尽事宜,甲乙双方另行协商解决,签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

第十条:未经另一方事先书面同意,本协议任何一方均不得转让本协议中约定的权利和义务。

第十一条:本协议一式四份,双方各执两份,具有同等法律效力。本协议自甲乙双方授权代表签字并加盖单位公章之日起正式生效。

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甲方:365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱乙方:XX大学(XX学院)

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授权代表:??????????? 授权代表:????????????

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签字日期:??????????? 签字日期:????????????

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附件12

致家长的一封信

各位同学家长:

首先,我代表365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱欢迎您来到“大手牵小手公益活动”现场。

365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱成立于2012116日,系资助家庭困难、品学兼优大学生的公益组织,主管部门是上海市民政局。基金会自成立以来,受到社会各界爱心人士的大力支持和帮助,志愿者报名人数越来越多,公益活动开展蒸蒸日上。此次,为帮助更多家庭困难孩子的学业辅导,基金会与华东师范大学、上海师范大学、上海理工大学、苏州大学合作,联手推出大手牵小手公益活动。这项活动的开展打开了基金会走进家庭、社区开展帮扶活动的大门,是真正践行基金会“倡导公益精神,传递慈善爱心”的宗旨。为使这项活动正常、有序地开展,并切实抓出成效,在这里我们建议您能配合我们一起做好以下几方面的工作:

1、重视孩子的心理健康教育。要尊重、关心和理解孩子,教育引导孩子始终保持积极健康向上的生活态度,坦然面对学习、生活中的困难和挫折。

2、自觉遵守班级活动守则,爱护课堂设施设备。

3、中小学生参加帮教时需带好必要的学习资料和学习用品(如课本、作业本、作业记录本、笔等),不带与学习无关的物品(如玩具、零食等)到教室。

4、做好交通安全教育工作。教育子女遵守交通法规,不闯红灯,特别要教育孩子千万不要在马路上玩耍、追逐打闹。有条件的家庭最好能够接送孩子上学,学生自行来回的,需有家长授权书。

5、禁止玩耍管制刀具,更不能将管制刀具带入学业辅导区域。

6、要注重消防安全。教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品,严禁在教学区域内烧火。

7、养成良好的学习卫生习惯。辅导上课期间禁止吃零食,不许私自走出课堂。

8、为提倡绿色环保,帮教场所有热水提供,请自带茶杯。

9、教育子女阅读健康书刊,禁止将内容庸俗、格调低下的书刊带到辅导区域。

家长朋友们,欢迎加入到这次活动中来。希望您们能够抓住这一机会,通过我们的共同努力,为您的孩子扫除目前学习上的障碍,打开一扇通向未来的美好大门。同时,安全也是我们共同的责任,让我们携起手来,共筑安全堤坝。

在整个活动过程中,请各位家长能够保持互通信息,发现问题及时与我们沟通联系,让我们一起共同实现我们心中的梦想。

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基金会联系人:顾文斌? 13601773446????

????????????????????????? 365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱

2015121

附件13

关于课业辅导满意度的调查问卷

您好!我们是365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱的成员,为了更全面的了解本次辅导活动的成效,特意做此调查。请您根据自己的实际情况,填写问卷,您的意见和建议将对我们日后开展工作有重要指导作用,希望您积极配合,谢谢!

一、基本信息

您的姓名:学生姓名:

二、基本问题:

1.? 您在参加此次帮教活动之前是否对365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱有所了解?

A.比较了解????????? B. 一般????????????? C.没听说过

2.? 您是通过哪些渠道了解365bet篮球外围_365bet体育平台_365bet平台 皇恩靠谱的?

A.司法所???????? B. 基金会宣传??????????? C.居委会

D. 其他()

3.? 您对本次辅导活动中志愿者的总体表现如何?

A.? 非常满意????????? B.比较满意?????????? C.还可以

D.比较不满意??????? E.非常不满意

4.? 您觉得辅导过程中志愿者教学态度如何?

A.积极、热心???????????? B.能答有所问

C.一般?????????????????? D.敷衍

5.? 一般情况下,学生能听懂志愿者辅导的内容吗?

A.完全可以?????? B.大多能听懂???????? C.大多听不懂

D.都听不懂

6.? 志愿者布置的作业量你觉得如何?

A.还可以加量??????????? B.可以接受?????????????? C.太多

D. 不需要布置作业

7.? 通过课业辅导活动,您觉得对学生在学校的学习有没有帮助?

A.帮助很大,效果明显???? B.有点帮助,能辅助平时学习的上课

C.没帮助,还是老样子???? D.没有感觉

8.? 志愿者会不会教学生一些新的学习方法?

A.经常讲????????? B.偶尔讲一下???????? C.几乎不讲

D.没讲过

9.? 您对本次课业辅导环境有何想法?

A.一切都很好???????????? B.还可以,能接受???????????

C.一般?????????????????? D.很差(改进的地方:?????? ??????

10.你对课业辅导活动还有什么要求?

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?

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对您所提供的协助,我们再次表示诚挚的感谢!感谢您的合作!

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